校园气象站仪器设备配置指南

校园气象站是开展气象科普教育、培养学生科学观测能力的重要平台。一个功能齐全的校园气象站，通常需要配置以下几类仪器设备：

一、基本气象要素观测仪器

1. 温度观测：干湿球温度计、最高温度计、最低温度计、温度传感器（自动站用）。
2. 湿度观测：干湿球湿度计、湿度传感器。
3. 气压观测：水银气压表、空盒气压计、气压传感器。
4. 风向风速观测：风向标、风速表（风杯或螺旋桨式）、风向风速传感器。
5. 降水观测：雨量筒（人工）、翻斗式雨量计（自动）、称重式雨量计。
6. 蒸发观测：蒸发皿（小型或大型）。
7. 日照观测：日照计（暗筒式或聚焦式）。
8. 地温观测：地面温度表、浅层地温表（5、10、15、20cm）、深层地温表。

二、自动气象站设备
自动气象站可连续自动观测并记录数据，适合校园长期运行。主要包括：

• 数据采集器
• 各类气象传感器（温度、湿度、气压、风速风向、雨量、太阳辐射等）
• 供电系统（太阳能板或市电）
• 通信模块（GPRS/4G/5G或校园网）
• 支架及防护机箱

三、辅助设备与软件

1. 观测场设施：百叶箱、风向杆、雨量筒安装架、围栏。
2. 数据记录与显示：计算机、数据显示屏、气象数据管理软件。
3. 防雷与安全：避雷针、接地装置、防雷器。
4. 计量校准工具：标准温度计、湿度校准仪等。

四、教学与科普扩展设备

• 便携式气象观测仪
• 能见度仪
• 太阳辐射表
• 天气现象观测仪（如雨滴谱仪）
• 气象科普展板与互动终端

配置建议：校园气象站应根据教学需求、预算及场地条件选择设备。基础教学可选择人工观测与自动站结合；科研性校园站可添置辐射、能见度等设备。注意设备应定期检定校准，确保数据准确。